B.L.O.G.s è l'acronimo di Building up Learning Oriented Groups in Europe ed è il progetto multilaterale Comenius che la mia scuola, l'ITAS "Santorre di Santarosa" di Torino, ha presentato insieme ad altre 4 scuole di 4 nazionalità diverse (Italia, Portogallo,Romania e Rep. Ceca).
Lo scopo del progetto è mettere in contatto studenti di varie scuole europee attraverso la creazione di un weblog, una nuova risorsa didattica per la costruzione condivisa di conoscenze, la valorizzazione di ogni individuo e l’esperienza diretta del mondo.
Nella prima fase gli studenti potranno iniziare a conoscere la struttura di un blog seguendo un modulo CLIL di informatica che verrà svolto nelle scuole partner che riusciranno a mettere in atto questa metodologia. A questo punto gli studenti potranno predisporre il loro blog di istituto per il Progetto BLOGs in Europe.
Successivamente gli studenti sceglieranno il blog migliore tra tutti quelli proposti dai vari istituti partner e così il progetto entrerà nella seconda fase: la presentazione dei componenti del gruppo sul blog e la individuazione di tematiche legate all’UE.
In particolare si presenterà il 2008 come anno del Dialogo Interculturale e si stimoleranno gli studenti a riflettere su questo importante strumento di convivenza e tolleranza. Gli studenti potranno partire dalla loro realtà quotidiana e confrontarsi su come viene sviluppato il dialogo interculturale nelle loro scuole per approfondire il tema dell’integrazione nelle loro classi, vedere come viene affrontato sul territorio e poi arrivare ad estenderlo a livello più generale tra gli istituti partner europei
In questo modo gli studenti potranno conoscersi, dialogare, confrontarsi ed imparare a capire la complessità e ricchezza dell’Europa, sentendosi parte/partner di un progetto che incoraggia la partecipazione dei giovani e permette la diffusione di una coscienza della cittadinanza europea e dei valori profondi di civiltà su cui essa si fonda.
Il tema del Dialogo Interculturale sarà il filo conduttore che collegherà gli istituti partecipanti anche durante le visite di studio che saranno incentrate sulla possibilità di verificare quali strategie ciascun istituto adotta per favorire la conoscenza di altre culture e l’inclusione del diverso.
Durante la discussione sul blog si raccoglieranno gli interventi più significativi per i giornalini scolastici, mentre al termine del percorso di discussione/approfondimento si potrà realizzare una mostra divulgativa sul progetto, si potranno raccogliere in un CD o in un opuscolo le tematiche e i contributi di tutto il progetto per la disseminazione dei risultati.
Infine l’istituto coordinatore organizzerà una Giornata del Dialogo Interculturale per divulgare le proposte emerse dal percorso del Blog in Europe e proporrà di realizzare tali eventi negli istituti partner che rimarranno in questo modo in continuo contatto.
(English version as soon as possible)
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